Предложите ребенку посыпать «песком» (манкой, пшеном) дорожку на столе шириной 3-5 см. Ограничьте ее чем-либо, например, полосками бумаги. Поиграйте: дорожка может идти от одного спичечного домика к другому. Песок надо сыпать теми же тремя пальцами (сложив их «щепоткой») не выходя…
Рубрика: Игры
Игра «Соберем все бусинки»
Бросьте камешки в песок. (Если играете дома, насыпьте на поднос). Сначала предложите ребенку собирать камешки первыми тремя пальцами правой руки (закрепление навыка). Затем покажите, как пользоваться ситом: его надо держать в левой руке, а правой насылать совком песок в сито.…
Игра «Открой и закрой»
Придумайте игру: например, малыш может быть врачом, у которого много баночек с лекарствами, или хозяйкой, которая держит в баночках разные крупы. Поставьте перед ребенком несколько маленьких баночек с закрытыми крышками (банки должны отличаться размером и формой). Предложите открыть все эти…
Игра «Собираем грибы в лесу»
Разложите на полу кусочки поролона и скажите малышу: «Вот тебе корзинка, попробуй собрать все грибы на полянке!» Покажите, как брать кусочки поролона: тремя пальцами правой руки. Собранные «грибы» надо по одному класть в корзину. Проследите, чтобы ребенок собрал все «грибы»:…
Игра «Не просыпь и не пролей»
Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок). Не забудьте сдержанно похвалить ребенка, если…
Игра «Взбиваем крем»
Налейте в миску немного воды и капните несколько капель шампуня. Покажите малышу, как взбивать, правильно держа венчик и совершая движения по часовой стрелке. Левая рука должна в это время придерживать миску. Обратите внимание ребенка на результат — появление пены. Когда…
Игра «Была лужа и нет ее»
Это упражнение имеет большое воспитательное значение: ребенок, пролив что-либо, сможет убрать за собой. Сначала научите малыша переносить губкой воду из одной тарелки в другую. Поставьте на поднос две тарелки: слева с небольшим количеством воды, справа пустую. Покажите, как пользоваться губкой,…
Игра «Перекладываем лопаткой пирожные»
Для этого упражнения можно «испечь» пирожные из пластилина или использовать небольшие предметы (например, крупные пуговицы), на улице — слепить из снега или влажного песка. «Пирожные» не должны иметь форму шариков, чтобы они не скатывались с лопатки.
Игра «Волшебное сито»
Скажите: «В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!» Отделение одной крупы от другой похоже для…
Игра «Выловим из воды»
Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких плавающих предметов: кусочки пробки, веточек и т.д. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Сито…
Игра «Ну-ка, вылови!»
Поставьте на поднос две тарелки: слева — глубокую, а справа — мелкую. В глубокую тарелку налейте воды и бросьте несколько мелких плавающих предметов. Предложите малышу выловить их по одному ложкой и переложить в мелкую тарелку. Вначале помогите ему, слегка направляя…
Игра «Пересыпаем ложкой»
Поставьте на поднос две чашки: слева — чашку с крупой, а справа — пустую. (Обе чашки должны быть сухими.) Вначале, двигая рукой ребенка, покажите, как набрать неполную ложку крупы, дождаться, чтобы крупа перестала сыпаться с ложки, и, плавно двигая рукой,…
Игра «Разложим по порядку»
Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: «давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое — все зеленые». Чтобы оживить игру, скажите, например, что это…
Игра «Разноцветные прищепки»
Цель игры: развитие мелкой моторики рук, обучение цветоразличению, развитие внимания. Необходимые материалы: 2 набора корзинок с деревянными прищепками (12 шт.). Прищепки раскрашены в красный, жёлтый, синий, зеленый цвет (по З каждого цвета). Корзинку можно заменить чашкой или тарелкой, пластмассовым ведром. Главное, чтобы…
Игра «Прищепки в корзинке»
Цель игры: развитие мелкой моторики трёх основных пальцев руки (большого, указательного и среднего). Необходимые материалы: корзинка с деревянными бельевыми прищепками, края которой не должны быть слишком толстыми. Корзинку можно заменить плоской фигуркой из толстого картона. Ход игры: Ребенок ставит на стол корзинку с…
Игра «Найди сюрприз»
Цель игры: развитие мелкой моторики рук, координации движений; обучение терпению . Необходимые материалы: фантики (10-15 штук), мелкие предметы (значки, пуговицы и т.д.), воздушная кукуруза, орехи. Ход игры: Ведущий заворачивает значок в 4-5 фантиков. Ребенок должен развернуть все фантики и аккуратно сложить.
Игра «Бусы»
Цель игры: развитие мелкой моторики, координация, различение по форме и цвету предметов, концентрация внимания. Необходимые материалы: нитка, пуговицы разной величины и цвета. Ход игры: Ведущий предлагает ребенку сделать бусы. Можно дать задание сделать бусы по образцу, выбрав пуговицы по форме и цвету.
Игра «Зашнуруй ботинок»
Цель игры: освоение навыка одевания, развитие мелкой моторики, координация, ориентировка в пространстве. Необходимые материалы: пара кроссовок и шнурки. Ход игры: Ведущий показывает, как можно зашнуровать кроссовок, и просит ребенка зашнуровать так же второй кроссовок. Во время игры необходимо сначала показать вариант шнуровки и…
Игра «Вышивальщицы»
Цель игры: развитие мелкой моторики, уточненные движения пальцев рук, концентрация внимания, координация. Необходимые материалы: на подносе лежат листки картона с нарисованными на них линиями. Есть простые рисунки, есть более сложные. На линиях имеются отверстия, куда пройдет иголка с ниткой (в более сложных…
Игра «Цветные капли»
Цель игры: развитие мелкой моторики, движений пальцев рук, концентрация внимания, координация. Необходимые материалы: на подносе лежит платформа для заморозки воды в холодильнике. Сверху платформа делится тремя перекрытиями красного, синего и желтого цвета. Рядом с подносом стоят З пузырька с разноцветной водой. Вода…
Игра «Маленький аптекарь»
Цель игры: развитие мелкой моторики; движений пальцев рук, координации. Необходимые материалы: на маленьком подносе лежат пинцет, чашка с бусами и платформа с ячейками для бус. Бусинок в чашке ровно столько, сколько ячеек в платформе. Каждая ячейка должна быть окрашена под цвет бусинок. В…
Игра «Ножницы»
Цель игры: координация движений, тренировка мышц кисти, концентрация внимания, развитие мелкой моторики рук. Необходимые материалы: поднос, на котором лежат ножницы (лучше пластмассовые с тупыми концами) и несколько листов толстой цветной бумаги. На некоторых листах обозначены линии отреза. Ход игры: Ведущий загадывает загадку: Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. После того…
Игра «Угадайка для малышей»
Описание игры: спокойная игра, развивающая мелкую моторику рук, усидчивость, смекалку. Инвентарь: небольшие непрозрачные пакеты-мешочки (тканевые, бумажные, пластиковые); мелкие предметы (к примеру, карандаш, ключ, расческа, игрушки и т.д.). Важно, чтобы ребенок был знаком с угадываемыми предметами. Подготовка и правила игры: 1) Необходимо подготовить небольшие…
Подборка игр с мячом для развития речи
Автор: Ковригина Татьяна Евгеньевна, учитель-логопед структурного подразделения ГБОУ СОШ «ОЦ» детский сад «Светлячок» (с.Тимашево муниципального района Кинель-Черкасский , Самарской обл.). 1. Игра «Назови, какую знаешь посуду (фрукты, домашних животных и т.д.)» Вариант 1: Подбрасывая мяч вверх, взрослый и ребенок по…
Игра «Чей домик?»
Взрослый делит детей на несколько групп (сначала 2, потом 3,4,5). Каждая группа строит из стульев свой домик и изображает какое-либо домашнее животное или птицу. Взрослый с каждой группой повторяет звуки, издаваемые тем животным, которое изображают дети. Затем взрослый по очереди…
Игра «Чижик»
Группа детей – чижики. Они занимают часть площадки, которая является клеткой. Другая часть площадки свободна. Взрослый говорит: Чижик в клеточке сидел, Чижик к клетке громко пел «Чу-чу-чу, чу-чу-чу, Я на волю улечу». После этих слов чижики взмахивают руками и летят…
Игра «Точильщики»
Часть детей – точильщики. Они ходят и говорят: Точим ножи, ножницы! Бритвы, ножи, ножички! Становятся у стульчиков (точильный станок). К точильщикам походят дети: «Поточите ножик (или ножницы)!». Точильщики делают движения, как будто точат, и приговаривают: «Жжж…ж…ж!» Игра проводится с небольшой…
Игра «Пчелы»
Посредине площадки (комнаты) отгораживают чертой или стульями улей. Все дети – пчелы. Один – медведь. Он прячется от пчел. Пчелы сидят в улье и говорят: Пчелки в улье сидят И в окошечко глядят. Полетать все захотели, Друг за дружкой полетели:…
Игра «Волк»
Дети приходят в лес за ягодами. Подходят близко к месту, где сидит волк, и, делая вид, что собирают ягоды, говорят: Беру, беру ягоду Красную смородину. Серому волку Не дам ничего. Волк рычит и гонится за детьми. Дети бегут домой. Потом…
Игра «Автомобили»
Взрослый предлагает детям поиграть в «автомобили». Дети выстраиваются друг за другом, взрослый – впереди. Взрослый громко, отчетливо гудит: «Би-би-би», или: «Ду-ду» и предлагает детям тоже гудеть. Вся колонна движется несколько раз вокруг комнаты, сопровождая движение ясными, громкими гудками. Игра повторяется…