• Выберите подкатегорию:
  • Выберите возрастную группу:

Конспект НОД в первой младшей группе «Угостим Кузю вкусным чаем с вареньем»

Программное содержание: познакомить детей с процессом приготовления чая, дать представление о том, что чай бывает разный (черный и зеленый); что человек в заваривание чая вкладывает душу и любовь; развивать внимание, воображение, память; воспитывать желание помогать дома готовить чай и накрывать на…

Читать далее

Конспект познавательного занятия с элементами театрализации в первой младшей группе «Помощь ежам»

Автор: Нацевич Оксана Седрутдиновна, воспитатель второй квалификационной категории МБДОУ Казанцевский детский сад» (с.Казанцево, Шушенский район, Красноярский край)  Цель: Образовательные задачи: — формировать представления: много, мало, один (д.и «Какие ежи?», «Какие елочки?») — обучение различению формы, величины предметов, соотнесению предметов по…

Читать далее

Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста. Игра-драматизация по русской народной сказке «Теремок»

Цель: создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности. Задачи НОД: Образовательная область Социализация: — побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; — развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки; — воспитывать у младших дошкольников…

Читать далее

Конспект занятия с детьми первой младшей группы «Знакомство с игрушечным зайцем»

Автор: Евстифорова С. Цели: — Уточнить представление о внешнем виде зайца; — Расширить и углубить словарь по теме; — Выполнять соответствующие движения согласно тексту; — Развивать память, мышление, зрительное восприятие, моторику. Ход занятия: Воспитатель демонстрирует детям игрушечного зайца и читает стихотворение…

Читать далее

Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Лесные животные»

Автор: Мухамедшина Жанна Павловна, воспитатель д/с №103 (г. Казань). Цели и задачи: Обогащать представления детей о лесных животных, отмечать характерные признаки представителей животных. Ввести в активный словарь детей слова: животные, лес, лесные жители. Учить детей выполнять движения в соответствии с текстом…

Читать далее

Конспект досуга по ОБЖ в подготовительной группе «Его Величество Электричество»

Программное содержание: — обобщать знания детей об электричестве; — расширять представления о том, где «живет» электричество и как оно помогает человеку; — закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. Ход занятия-досуга: Ведущий:Таинственный гость прислал нам загадку: «Я…

Читать далее

Конспект занятия по сенсорике для детей младшего возраста «Колёса для вагончиков»

Автор: Виктория Колчина. Цель: 1. Формировать умение выделять, выбирать и называть по цвету и форме; ориентироваться в окружающем пространстве, выполнять задания воспитателя. 2. Развивать память, внимание, мышление, речь. Активизировать словарный запас языка (паровоз, вагон, колёса, зелёный, жёлтый, большой, маленький). 3. Вызывать…

Читать далее

Конспект образовательной деятельности (театрализованная деятельность + сенсорное развитие) в группе раннего возраста «Волшебный Короб»

Автор: Лялюшкина Анна Петровна. Цель: Познакомить детей с народным творчеством. Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя. В предложенной ситуации закрепить умение детей применят полученные знания по ходу занятия. Предварительная работа: Чтение и рассказывание потешек, русских  народных сказок, показ театра на фланелеграфе,…

Читать далее

Конспект занятия-экспериментирования в группе раннего возраста «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков»

Автор: Лялюшкина А.П. Цель: Познакомить детей со свойствами песка, учить делать куличики. Формировать интерес к экспериментальной деятельности. Развивать мелкую моторику кистей рук, координацию движений. Учить доводить работу до конца. Форма проведения: Подгрупповая,практическая деятельность. Оснащение: Песок, совочки, формочки, влажные салфетки по количеству детей, лейка…

Читать далее

Конспект занятия по театрализованной деятельности в младшей группе «Девочка чумазая»

Автор: Панфилова Татьяна Евстигнеевна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ №32 «Оленёнок» (г. Мурманск). Цель: учить детей из несложных действий создавать сюжет; способствовать объединению детей в совместной деятельности; формировать у детей чувство уверенности, привлекать к активному участию в игре; способствовать возникновению…

Читать далее

Конспект фольклорного занятия для детей первой младшей группы «Игра с ложкой»

Автор: Шурыгина С.Л., воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида» № 55 «Чудесница» (Республика Коми, г. Воркута). Программное содержание: Закрепить у детей знания произведений малых фольклорных форм (потешек, пестушек, прибауток); знакомить детей с русской традиционной игрушкой; воспитывать у детей сочувствие к…

Читать далее

Конспект занятия сюжетно-ролевой игры в первой младшей группе «Прачечная»

Программное содержание: 1. Дать детям представление о некоторых трудовых действиях и предметах необходимых для стирки (вода, мыло, таз). 2. Воспитывать интерес к трудовым действиям взрослых. 3. Упражнять в названии предметов одежды. Оборудование: стол, белье (платье, штаны, кофта, рубашка, носки; таз…

Читать далее

Конспект занятия по развитию сенсорики в первой младшей группе «Солнечный круг»

Программное содержание: 1. Ознакомление детей с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник). 2. Учить подбирать предметы, ориентируясь на цвет, по показу и по словесному обозначению. 3. Закреплять знание у детей цвета и формы. 4. Развивать воображение, память, образное мышление. 5. Воспитывать…

Читать далее

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Как Петрушка вежливости учился»

Программное содержание: Учить детей понимать содержание инсценировок; учить выделять наиболее яркие поступки и действия героев. Продолжать учить выражать свои мысли, чувства в речи, использовать слова, связанные с этикой общения, культурой поведения (пожалуйста, спасибо) Воспитывать дружеские отношения, желание помогать друг другу.…

Читать далее

Конспект открытого занятия в младшей группе «Петушок и его семья»

Программное содержание: Расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах; продолжать учить различать их. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах. Формировать познавательную активность. Обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята, цыпленок, клюет,…

Читать далее

Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в первой младшей группе «Знакомство с грузовой машиной»

Программное содержание: Познакомить детей с грузовой машиной. Учить детей называть и показывать основные части машины. Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по сигналу. Закреплять знания цветов: красный, зеленый. Воспитывать уважение к труду шофера. Ход занятия: 1. Сюрпризный момент…

Читать далее

Конспект занятия в младшей группе «Покатаем наших друзей»

Программное содержание: Учить детей правилам поведения на дороге. Закреплять умение узнавать и называть животных (кошка, собака, зайчик). Расширять знания детей о том, чем питаются животные. Совершенствовать умение группировать предметы по цвету, закреплять цвета (красный, синий, желтый). Формировать у детей умение…

Читать далее