Статья «Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивную группу»

Автор: Ханвердиева И.Р., воспитатель инклюзивной группы. Детский сад №1330 (№544) находится на территории СЗАО города Москвы в районе Строгино. На основании утверждённого в апреле 2010 года закона «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в городе Москве» была создана…

Читать далее

Самоанализ непосредственно-образовательной деятельности в форме образовательной ситуации «Театрализованная деятельность «В гостях у сказки «Теремок»

Автор: Плодухина Марина Анатольевна, воспитатель второй квалификационной категории МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия «Сезам» (г. Сургут, ХМАО-Югра). Вашему вниманию предъявляю анализ образовательной ситуации «В гостях у сказки «Теремок»» в теме «Здравствуй, гостья Зима». Цель: — обучающая:…

Читать далее

Доклад «Нравственное воспитание: задачи, средства, методы»

Автор: Калашникова Вера Владимировна, воспитатель МДОУ детский сад «Красная шапочка» (пгт Междуреченский). Прочность и устойчивость нравственного качества зависят от того, как оно формировалось, какой механизм был положен в основу педагогического воздействия. Для формирования любого нравственного качества важно, чтобы оно проходило…

Читать далее

Статья «Развитие игровой деятельности у ребенка раннего возраста»

Автор: Немтырева Светлана Ивановна, воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад №13 «Солнышко» (г. Зарайск, Московская область). Для социально-личностного развития ребенка большое значение имеет игра. В народной педагогике игра издавна использовалась для воспитания и обучения детей. В играх-потешках, в песенках и…

Читать далее

Методическая консультация для воспитателей «Познавательно-речевое развитие дошкольников»

Автор: Калашникова Вера Владимировна, воспитатель МДОУ детский сад «Красная шапочка» (пгт Междуреченский) Развитие познавательно-речевой деятельности является одним из важнейших разделов дошкольной педагогики и направлен он на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательно-речевая деятельность детей, тем выше гарантии успешности…

Читать далее

Инновационный проект «Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в ДОУ»

Цель проекта — сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья. Автор: Меркулова Наталья Ивановна, воспитатель I категории МДОУ № 22 «Ромашка» (г. Новотроицк)

Педагогический опыт «Занимательный материал, как средство формирования элементарных математических способностей у дошкольников»

Обучению дошкольников началам математики в настоящее время отводится важное место. Это вызвано целым рядом причин: обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка…

Читать далее

Презентация «Занимательная фонетика: игры для формирования фонематических процессов»

Автор: Чеховская Наталья Петровна, учитель-логопед МБДОУ №14 «Солнышко».

Мастер-класс для воспитателей «Использование техники оригами в творческом оформлении детских работ»

Автор: Забродина Ольга Ивановна, воспитатель МДОУ «Звездочка». Цель: оказание практической помощи педагогам в использовании техники оригами в творческом оформлении детских работ. Задачи: — создать творческую атмосферу; — обучить практическим приемам изготовления простейших фигурок оригами; — развивать художественный вкус в процессе работы.…

Читать далее

Педагогический опыт «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Сивкова И. Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка. Введение «Патриотизм, соединенный с…

Читать далее

Видео-презентация «Армия»

Автор: Гладкая Ольга Анатольевна, воспитатель МУ «Пудожский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» (г. Пудож, Республика Карелия)

Презентация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

Автор: Медведева Лариса Галяутдиновна, воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад №13 «Солнышко» (г. Зарайск, Московская область). 1 слайд Тема: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников». 2 слайд «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей…

Читать далее

Статья «Развитие познавательной деятельности детей дошкольного возраста в процессе игр с нестандартным дидактическим материалом»

Автор: Фишкова Т.А., воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида №85 (г. Мурманск). Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь ребенку сохранить и развить стремление к познанию,…

Читать далее

Педагогический опыт «Проведение занятий с использованием здоровьесберегающих технологий»

Автор: Айгуль Варисовна Фатихова. «Здоровьесберегающие технологии» — это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и…

Читать далее

Презентация к «Сказке о глупом мышонке» С. Маршака

Автор: Гладкая Ольга Анатольевна, воспитатель МУ «Пудожский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» (г. Пудож, Республика Карелия) С.Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке» Пела ночью мышка в норке: — Спи, мышонок, замолчи! Дам тебе я хлебной корки И огарочек…

Читать далее

Статья «Экологическое воспитание средствами ТРИЗ – педагогики»

Автор: Салун Мария Николаевна, воспитатель 2 квалификационной категории МБДОУ №1 «Огонёк» (Республика Татарстан, Азнакаевский район, пгт Актюбинский) Экологическое воспитание немыслимо без чувства восхищения природой. Успех воспитателя зависит от умения направить взгляд ребёнка на красоту — помочь увидеть её, услышать, что…

Читать далее

Педагогический опыт «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания»

По ФГТ содержание образовательной области «Художественное творчество» направленно на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: -развитие продуктивной деятельности детей; -развитие детского творчества; -приобщение к изобразительному искусству. Для того,…

Читать далее

Игровой тренажер «Шарики»

Автор: Райкова Людмила Сергеевна, воспитателем ГБДОУ №18 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга. Назначение тренажера «Шарики»: Обогащать двигательный опыт детей от 3-х до 7 лет. Учить выполнять движения по подражанию, образцу, слову-сигналу. Учить воспроизводить различные движения кистями и пальцами рук, прослеживая их…

Читать далее

Консультация для воспитателей «Оформление участков в зимний период»

Автор: Корчагина О.В., воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида №33 «Мечта» (г. Тольятти). Пребывание на свежем воздухе в любое время года имеет огромное значение для развития ребёнка и закаливания его организма, укрепления органов дыхания, совершенствования кровообращения, повышения аппетита. Дети, приученные к…

Читать далее

Консультация для воспитателей «Почему детей желательно воспитывать с учетом их гендерных особенностей»

Автор: Корчагина О.В., воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида №33 «Мечта» (г. Тольятти) Почему детей желательно воспитывать с учетом гендерных особенностей? В результате анализа психолого-пеагогических исследований, проведенных в России и за рубежом, было установлено, что именно в период дошкольного детства…

Читать далее

Статья «Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ культуры средствами досуговой деятельности»

Автор: Седакова О.В., воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида №33 «Мечта» (г. Тольятти). Статья «Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ культуры средствами досуговой деятельности» В практике современных дошкольных образовательных учреждений и начальной школы досуг рассматривается как развлечение, организация праздников,…

Читать далее

Статья «Традиционные формы по работе с родителями»

Автор: Птушко Елена Александровна, воспитатель высшей категории МБУ ЦРР 78 «Незабудка». Для достижения высокой результативности воспитательно-педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении большое значение имеет работа с родителями воспитанников. Содержание работы педагога с родителями включает в себя, по сути, все вопросы…

Читать далее

Статья «Развитие творческого воображения дошкольников в процессе речевого общения»

Большое значение в современном, быстро меняющемся мире, предается развитию детей дошкольного возраста. В соответствии с «Федеральными государственными требованиями», основными показателями, характеризующими выпускника дошкольного образовательного учреждения являются помимо физического развития — любознательность, активность, эмоциональное восприятие мира. Проработав много лет в детском…

Читать далее

Эссе «Моя педагогическая философия»

Автор: Проскурякова Наталья Анатольевна. Задумываясь над тем, что значит для меня моя профессия, и в памяти встает образ моей воспитательницы. Сейчас я понимаю, какой интересной личностью была наша маленькая, в буквальном смысле этого слова, Нина Васильевна. Она была ростом чуть…

Читать далее

Консультация для педагогов «Воздействие подвижных игр с элементами спорта на развитие особенностей детей дошкольного возраста»

Исследования сенсорных систем различной модальности: зрения, слуха, тактильности показали, что представители игровых видов спорта занимают ведущие места по показателям, характеризующим улучшение функционального состояния сенсорных систем. Игры с элементами спорта отмечаются большим разнообразием взаимодействия сенсорных систем различной модальности, что является фактором совершенствования…

Читать далее

Педагогический опыт «Развитие речевых способностей у детей дошкольного возраста»

Я, Романова Тамара Николаевна, работаю в детском саду «Теремок» с 1985 года. Работа мне очень нравится, так как постоянно испытываешь удовлетворенность от своей деятельности, радость от общения с детьми, видишь, что твои старания не прошли даром, чувствуешь ответственность за будущее…

Читать далее

Педагогический опыт «Сенсорное развитие детей раннего возраста»

Автор: Кузьмина Татьяна Алексеевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-д\с «Солнышко» (г. Ковылкино). Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и т.д. Ведущим видом деятельности и основой становления…

Читать далее

Статья «Воспитание у ребенка чувства собственного достоинства, уважения к себе и окружающим людям»

Автор: Е. Ильина. Как развить в ребенке чувство уважения к себе? Развитие чувства уважения к себе является одной их основных задач педагогов и родителей при воспитании ребенка. Уважать и любить себя очень важно, поэтому ребенок должен научиться этому с самого…

Читать далее

Статья «Развитие мышления детей дошкольного возраста методом нетрадиционного рисования»

Автор: Ардуванова Татьяна Геннадьевна, руководитель студии ИЗО, практический психолог «Центр развития ребенка» МБДОУ №51. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами,…

Читать далее