Сценарий экологического развлечения — викторины для детей подготовительной группы «Зимующие птицы»

Автор: Вяткина Екатерина Витальевна, МБДОУ «Детский сад № 32» (г. Лысьва, Пермский край).

Цель: развивать экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности, и на совместный опыт детей и взрослых, по участию, в природных акциях и природоохранительных мероприятиях.

Задачи:

Образовательные: уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах Пермского края; формировать умения и навыки наблюдения за птицами.

Воспитательные: вызвать доброжелательное отношение к природе родного края и птицам; вызвать стремление беречь их и помогать зимующим птицам.

Коррекционные: вырабатывать навыки осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания; совершенствовать монологическую речь с опорой на предметно-схематические модели; совершенствовать диалогическую речь, как средство общения.

Предварительная работа: Беседы о птицах, наблюдение за птицами, чтение рассказов, сказок и стихотворений о птицах, рассматривание иллюстраций, просмотр фильмов.

Оборудование к викторине:

Предметный ряд: разрезанные картинки снегиря и синицы, изображение кормушки и различных птиц, магнитная доска, карточки для игры «четвертый лишний» на каждого участника, фишки. Мультимедийный проектор, ноутбук, музыкальный центр.

Музыкальный ряд: вальс из передачи «В мире животных», минусовка и фонограмма песне «Всем нужны друзья» слова П. Синявского, музыка З. Компанейца.

Изобразительный ряд: иллюстрации с изображением птиц.

Ресурсы Интернета

1. Фонограмма заставка к передачи «В мире животных» (http://best-mp3.ru/download.php?id=25892&ass=best-mp3.ru_Pol_Moria_-_V_Mire_ZHivotnyh.mp3)

Исполнитель: Звуки природы

Композиция: Пение птиц в лесу

Время: 03:19

Скачивается на компьютер или флешку, можно слушать онлайн, если есть доступ к Интернету.

2. Картинки с изображением различных птиц (используются для создания презентации)

Воробей http://www.floranimal.ru/pages/animal/v/1664.jpg

Снегири http://kakchto.com/kc-img/snegir-miniatyura1-620×350.jpg

Дятел http://www.deryabino.ru/ptaha/dyatel_belospinnyi/dyatel_belospinnyi02.jpg

Синичка http://zoomout.ru/images/stories/dg_originals/5A57915EC84B-13.jpg

Голубь http://archivedove.ru/Katalog/utilit/ut3.jpg

Ворона http://www.zyblik.info/stix/48.jpg

Клест http://scienceblog.ru/wp-content/uploads/12.jpg

Картинки распечатываем на цветном принтере и приделываем к нарисованному дереву.

3. Слова минусовка и фонограмма песни «Всем нужны друзья» слова П. Синявского, музыка З. Компанейца (http://avgustina.moy.su/load/36-1-0-602)

Ход викторины:

Слайд 2.

Дети входят в зал под вальс Шопена.

Воспитатель загадывает детям загадку: Они летать умеют, их пух и перья греют. (Птицы.) (Слайд 3)

Дети отгадывают загадку, и воспитатель говорит о том, что сейчас будет проведена викторина «Кто лучше знает зимующих птиц?». Для этого надо разделиться на две команды. Путём жеребьёвки дети делятся на две команды. Все будут участвовать в викторине, и отвечать на вопросы, за каждый правильный ответ команда получает фишку.

Название. (Слайд 4)

Чтобы узнать название своей команды нужно собрать разрезанные картинки. Чья команда первая справиться с заданием, возьмитесь за руки и поднимите их вверх, это будет сигналом готовности.

На разрезанных картинках изображены снегирь и синица.

«У кормушки» (Слайд 5)

Воспитатель помещает на магнитную доску изображение кормушки и контурное изображение различных птиц – перелетных, зимующих, домашних, лесных и т.д. каждый игрок из команд должен убрать ту птицу, которая не прилетает к кормушке.

После, когда на доске останутся только зимующие птицы воспитатель выполняет различные действия с контурными изображениями зимующих птиц. Дети комментируют действия воспитателя и выделяют предлоги. Например: Снегирь летит к кормушке. Синица улетает от кормушки.

«Продолжи предложение, найди причину». Слайд 6.

Педагог читает предложения, дети заканчивают их. Осенью воробей, ворона, голуби не улетают на юг, потому что… (это зимующие птицы). Зимой может погибнуть много птиц, потому что… (была холодная зима, мало корма). Люди мастерят кормушки, для того чтоб… (подкармливать птиц).

Физкультминутка. Подвижная игра «В птицу превратись». Слайд 7.

Воспитатель говорит слова: «Раз, два, три вокруг себя повернись и в птицу превратись». Например, в воробья – дети имитируют походку, повадки и голоса воробьев, затем в вороны, голубя.

«Четвертый лишний». (Слайды 8, 9, 10, 11)

Детям раздаются карточки с изображением четырех птиц, (или дети смотрят на слайды). Каждый ребенок называет лишнюю птицу и говорит, чем она отличается от других. Например: Лишний снегирь, потому что это зимующая птица, а остальные перелетные.

Подведение итогов, выявление победителей. Не смотря на итоги викторины предложить детям всегда оставаться добрыми друзьями для птиц и всем вместе исполнить весёлую песенку (Слайд 12)

«Всем нужны друзья» слова П. Синявского, музыка З. Компанейца

Мне не нужно ни игрушек, ни цветных карандашей,

Потому что у кормушки поселился воробей.

Чтобы слушался получше этот хитрый озорник,

Я решил на всякий случай птичий выучить язык

Я решил на всякий случай птичий выучить язык.

Чирик-чик-чик,

Всем нужны друзья

Чирик-чик-чик,

Даже воробьям.

Сколько вкусных бутербродов искрошил в кормушку я,

Интересная работа – дрессировка воробья.