Авторы: Острая Светлана Владимировна, Насильнова Елена Владимировна. Цели: 1. Познакомить детей со школьным праздником. 2. Выявить знания ребят по математике, окружающему миру и развитию речи, полученные в детском саду. 3. Создать праздничное настроение у воспитанников. Оборудование и материалы: плакат с названием…
Метка: средняя группа
Сценарий музыкального праздника в старшей, подготовительной и средней группе «С днем рождения, «Светлячок!»
Авторы: Шамарина Елена Васильевна, Михайлова Наталья Евгеньевна, воспитатели МДОУ «Детский сад №2 «Светлячок» (п. Рамешки, Рамешковкий район, Тверская область) Начинает праздник Елена Львовна Лютая, музыкальный руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Посмотрите, как у нас сегодня красиво! У нас сегодня День рождения,…
Сценарий Дня здоровья в средней группе
Автор: Смирнова Ольга Николаевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 250 (Кемеровская область, г. Новокузнецк) Под весёлую музыку дети вбегают в зал и выстраиваются в круг. Ведущий: Ребята! Сегодня у нас День здоровья. Весь день мы будем с вами играть в весёлые…
Конспект занятия по математике в средней группе «Помогите мишутке добраться до дома»
Автор: Надежда Лузянина. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять представления о геометрических фигурах, умение сравнивать фигуры по свойствам и находить закономерность в них расположение. Воспитательные: 2. Воспитывать любовь к математике. Развивающие: 3. Развивать мышление у детей. Материал: Светофор (макет) игрушка — мишка, магнитики,…
Конспект НОД для средней группы «У нас в гостях кукла Даша»
Задача: учить различать множества 1,2,3,4,5; называя общее число предметов: на основе наглядного сравнения определять, какое число больше, а какое меньше. Учить запоминать числа и находить столько же игрушек; ориентироваться в пространстве. Закреплять умения различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник,…
Конспект итогового занятия по математике в средней группе «Путешествие с Колобком»
Автор: Хафизова Алсу Рафисовна, воспитатель МБДОУ №68 «Золотые зернышки» (г. Нижнекамск). Программное содержание: развивать воображение: формировать продуктивное воображение, навык определения целого по части; развивать речь; развивать творческие способности; формировать навык выполнения действия по заданной схеме; развивать моторику руки; развивать пространственное…
Конспект математического досуга в средней группе по сказке «Колобок»
Автор: Русских Светлана Александровна, воспитатель, МДОУ № 68 (г. Белгород) Цель: Уточнить знания детей о цифрах, геометрических фигурах. Развивать операции анализа, синтеза, классификации. Воспитывать стремление оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Познакомить родителей с достижениями детей в освоении простейших математических понятий, привлечь…
Конспект непосредственно-организованной деятельности по математике в средней группе «Помощь Красной Шапочке»
Автор: Русских Светлана Александровна, воспитатель МДОУ № 68 (г.Белгород) Цель: — Учить ориентироваться по плану, двигаться в заданном направлении. — Упражнять в выделении одновременно трех свойств геометрических фигур (форма, цвет, размер). — Развивать логическое мышление, творчество, воображение, умение соотносить цифру с количеством предметов. Закреплять количественный счет…
Конспект занятия-дидактической игры с элементами ФЭМП в средней группе «Матрешки-крошки»
Авторы: Бобкова Т.А., воспитатель второй квалификационной категории, Мухтарова С.М., старший воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 1 «Сказка» присмотра и оздоровления детей с туберкулезной интоксикацией (ЯНАО, г. Салехард). Перед игрой помещение группы хорошо проветрено, проведена влажная уборка. Игровая…
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «В гостях у геометрических фигур»
Автор: Утина Вера Валентиновна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ №33 (с. Пышлицы, Шатурский район, Московская область). Цель: Познакомить детей с геометрической фигурой- овалом. Программное содержание: Продолжать учить видеть геометрические фигуры в формах окружающих предметов. Закреплять представления о круге, квадрате, треугольнике. Развивать…
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Экскурсия в осенний лес»
Цель: Развитие познавательных способностей детей. Программное содержание: Закреплять знания основных геометрических фигур, цветов, знания цифр в пределах 3, умение соотносить количество в пределах 3, понятие «Время суток», умение ориентироваться в пространстве, формировать умение различать противоположные признаки предметов. Развивать воображение, логическое…
Конспект занятия по математике в средней группе «Путешествие по реке»
Цель. Закреплять умение соотносить цифру с количеством. Развивать зрительное восприятие, внимание. Формировать умение понимать и выполнять учебную задачу. Развивать умение ориентироваться в пространстве, правильно определять направление. Материал. Счётные палочки, простые карандаши, тетрадь с заданиями; силуэтные изображения рыбки и мальков (с…
Конспект занятия по математике в средней группе «Заюшкина избушка»
Цель. Упражнять в порядковом счёте. Формировать умения соотносить количество предметов с цифрой, находить закономерности в ряду. Закреплять знания о геометрических фигурах. Упражнять в ориентации в пространстве. Материал. Квадрат, треугольник, фигурки зайцев в белой и серой шубках, лисы, медведя, собаки, петуха…
Конспект занятия по математике в средней группе «Новости из Простоквашино»
Цель. Учить определять, в какой группе предметов больше, меньше, поровну; определять (называть) геометрические фигуры по двум признакам (цвету и форме). Формировать умение действовать по схеме. Материал. Плоскостные изображения жителей деревни Простоквашино. Монеты из бумаги (по шесть штук жёлтого и белого цвета); плоскостные…
Конспект итоговой НОД в средней группе «Дары матушки природы»
Автор: Анисова Светлана Витальевна, воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ «Радость» д/с №145 (Свердловская область, г.Нижний Тагил). Цель: Уточнить характерные признаки весны, выявить знания детей о перелетных птицах. Задачи: Образовательные: — уточнить и обобщить знания детей о весне, перелетных птицах, — активизировать…
Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в сказку»
Автор: Мингазова Светлана Илькамовна, воспитатель второй квалификационной категории МБДОУ №4 «Березка» (п.г.т. Актюбинский) Программное содержание: Познание: 1. Учить умению соотносить цифру с количеством предметов; 2. Дать знания о геометрических фигурах; 3. Дать знания о временах года (зима, весна, лето, осень);…
Конспект итогового занятия по математике в средней группе «Путешествие с Колобком»
Автор: Хафизова Алсу Рафисовна, воспитатель МБДОУ №68 «Золотые зернышки» (г. Нижнекамск). Программное содержание: развивать воображение: формировать продуктивное воображение, навык определения целого по части; развивать речь; развивать творческие способности; формировать навык выполнения действия по заданной схеме; развивать моторику руки; развивать пространственное…
Конспект итогового интегративного занятия в средней группе «Путешествие на поезде»
Автор: Кадина Наталья Владимировна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ детский сад №52 «Ласточка» (г. Старый Оскол, Белгородская область). Задачи: Закреплять и расширять знания детей о характерных признаках весны, о растительном и животном мире; формировать умения детей отвечать на вопросы полным ответом,…
Конспект итогового занятия по физкультуре в средней группе «Волшебное путешествие»
Автор: Борщёва Наталья Викторовна, воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад станицы Северская, Северский район, Краснодарский край. Программное содержание: Продолжать учить ходить в колонне по одному. Закрепить умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед, ходить по ограниченной поверхности приставным шагом. Закрепить…
Конспект итогового занятия в средней группе «Дорога в старшую группу!»
Программное содержание: Упражнять детей в умении отсчитывать предметы с заданным числом в пределах пяти. Закрепить цифры от одного до пяти. Закрепить умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Закрепить умение сравнивать, группировать и классифицировать предметы по группам. Продолжать учить…
Конспект открытого интегрированного занятия с детьми среднего возраста «Наши любимые домашние животные»
Автор: Капранова Альфия Адигамовна, воспитатель МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Золотая рыбка» (ЯНАО, г. Ноябрьск) Тема: 1. Беседа о домашних животных. 2. Дидактическая игра «Дикое — домашнее животное». 3. Аппликация «Домашние животные». Цель: 1. Обобщить конкретное представление о…
Проект «В здоровом теле, здоровый дух» (краткосрочный, средний дошкольный возраст)
Автор: Степанишина Ирина Павловна, воспитатель ГБДОУ ЦРР детский сад № 23 Красносельского района г. Санкт-Петербург. Продолжительность: краткосрочный. Возраст: средний дошкольный. Тип проекта Практико-ориентированный Вид проекта Групповой Проблемы — Дети не могут в достаточном объёме рассказать об основах здорового образа жизни- Незаинтересованность родителей…
Проект «Покормите птиц зимой» (средняя группа, краткосрочный, информационно-творческий)
Автор: Воронина В.А., воспитатель старшей группы ГБОУ СОШ пос. Просвет структурное подразделение «Детский сад «Росинка» (п.г.т. Рощинский). Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы. Срок реализации проекта: краткосрочный (1 месяц). Актуальность проекта: В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников…
Проект «Обереги народов Поволжья» (средняя группа, информационно-творческий, групповой, краткосрочный)
Автор: Козицкая Оксана Юрьевна, воспитатель Структурного подразделения детский сад комбинированного вида «Гнездышко» ГБОУ СОШ №1 (г.Кинель). Полное название проекта: «Обереги народов Поволжья». Вид, тип проекта: информационно-творческий, групповой, краткосрочный. Цель, направление деятельности проекта: Познакомить детей с одним из явлений народного искусства — оберегом.…
Проект «Безопасная дорога» (средняя группа, краткосрочный, тематический)
Автор: Ключерова И.А., воспитатель МБДОУ Детский сад №472 комбинированного вида «Тигренок» (г. Новосибирск) Тип проекта: тематический. По характеру участия ребенка: ребенок-субъект. По характеру контактов: внутри группы (дети 3-4 года жизни). По количеству участников: коллективный. Длительность проекта: две недели. Цель: формировать представление о правилах поведения на дороге,…
Проект «В семейном кругу» (средняя, старшая группа, краткосрочный, творческий)
Автор: Мирошниченко Е.А., музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР-детский сад №14 (г. Донецк, Ростовская область). Цель проекта: Формирование комплекса семейных ценностей. Задачи проекта: 1. Формирование представления детей о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. 2.…
Проект «Масленица-блиноедка» (средняя, старшая, подготовительная группа, творческий, средней продолжительности)
Авторы: Петухова Т.А., Ширманова С.И., музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей «Ласточка» (п. Таёжный). Участники проекта: Музыкальный руководитель. Инструктор по физической культуре. Воспитатели средней, старшей, подготовительной групп.…
Проект «Чудесное лукошко»
Автор: Бацева Е.Е., воспитатель МДОУ «Детский сад №1» (г. Вышний Волочек) Он взрослых изводил вопросом «Почему?» Его прозвали «Маленький философ». Но только он подрос, как начали ему Преподносить ответы без вопросов. И с этих пор он больше никому Не задает…
Проект «Необычный мяч»
Возраст: средняя группа. Вид: краткосрочный проект. Проблема: Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ним. Обоснование проблемы: 1 Незнание родителей и детей истории мяча, его видов. 2. Неиспользование родителями в играх с детьми мяча. 3. Редкое применение детьми мяча в самостоятельной…
Проект «Театр для всех!»
Тип: практико-ориентированный, краткосрочный. Возраст: средняя группа. Проблема: Внешний интерес детей и родителей к театру и театральной деятельности. Обоснование проблемы: 1. Недостаточное внимание родителей и детей к театру. 2. Не сформированы умения детей в «актёрском мастерстве». 3. Поверхностные знания родителей о разных видах театра…