• Выберите подкатегорию:
  • Выберите возрастную группу:

Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе «Тебе, любимый поселок, посвящается»

Автор: Коршунова Елена Александровна, ГБОУ Самарской области СОШ п.г.т. Петра Дубрава муниципального района Волжский Самарской области, структурное подразделение «Детский сад» «Созвездие». Интеграция образовательных областей: «Познание»; «Безопасность»; «Физическая культура»; «Музыка»; «Социализация»; «Коммуникация»; «Художественное творчество»; «Здоровье». Задачи: — сформировать у детей знания о…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Родной город»

Автор: Абдулвагабова Наида Магомедовна, воспитатель МБДОУ «ДС «Елочка» (г. Тарко-Сале).

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе ко Дню народного единства

Автор: Данилова Елена Павловна, воспитатель первой квалификационной категории д/с «Колокольчик» (п. Бисерть, Свердловская область). Цель: Приобщить детей к культуре и традициям народов России. Задачи: Дать представление о празднике «День народного единства». Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к…

Читать далее

Конспект организации интегрированной НОД в средней группе «Тюбетейка»

Вид непосредственной образовательной деятельности: Интегрированная. Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество». Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей. Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, чтение. Программные задачи: Образовательные: — Продолжать знакомить детей  с татарскими национальными костюмами и узорами. —…

Читать далее

Конспект интегрированного познавательно-речевого занятия с элементами проектной деятельности для детей 4-5 лет «Прогулка в лес»

Автор: Фёклина Елена Юрьевна. Цель: Уточнить и закрепить знания детей о диких животных, знакомить с жизнью животных в зимнем лесу; развивать познавательный интерес, наблюдательность; связную речь, умение придерживаться схем – моделей в рассказывании; учить анализировать, делать выводы; воспитывать бережное отношение…

Читать далее

Конспект открытого интегрированного занятия с применением ИКТ во второй младшей группе «Моя семья»

Автор: Наталия Анатольевна Косилова, воспитатель МДОАУ №125 (г.Оренбург). Цель: 1. Помочь детям понять родственные отношения в семье. 2. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям. Программное содержание: Формировать правильное представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят…

Читать далее

Конспект интегрированной НОД для детей младшего дошкольного возраста «Зимняя прогулка»

Автор: Романенок В.В, воспитатель второй квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» (с. Шеркалы). Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора. Цель: Обобщить знания детей о зиме. Задачи по видам…

Читать далее

Конспект дидактической игры для детей старшего дошкольного возраста «Новогодняя мастерская»

Автор: Смольникова Елена Михайловна, воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №272» (г.Пермь). Цель: активизация и обогащение опыта решения детьми познавательно-игровых задач на образование множеств предметов (геометрических объемных фигур) по разным основаниям. Дидактические задачи: актуализация представлений детей…

Читать далее

Модель занятия в рамках ШМО «Зимушка – Зима»

Автор: Якубова Г.Е., воспитатель МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад компенсирующего вида» (г. Усть–Илимск) Образовательные области: Коммуникация Социализация Художественное творчество Познание Задачи: — совершенствовать речь детей, умение поддерживать беседу, понимать вопрос. — отвечать…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия — путешествия по математике с детьми старшего возраста «Заюшкина избушка»

Автор: Неустроева Юлия Владимировна, воспитатель старшей группы МДОУ «Детский сад № 6» (г. Лысьва, Пермский край). Задачи: дидактические: формировать навыки решения примеров, сравнения чисел; закрепить знание геометрических фигур; учить определять первый звук в слове, соотносить его с буквой; развивающие: упражнять…

Читать далее

Конспект комплексного занятия по социализации детей с ограниченными возможностями «Родной город — Электросталь»

Автор: Ломоносова И.А., воспитатель первой квалификационной категории ГКУСО МО ЭРЦ «Золотой ключик». Цель: Расширить и уточнить знания детей о родном городе Электросталь. Способствовать социализации детей. Задачи: — Уточнить и систематизировать знания детей о зданиях родного города, о назначении этих зданий. Закрепить…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия для старшего дошкольного возраста «Листопадничек»

Автор: Гульназ Аллаярова. Цель: Закреплять знания о признаках осени, о животных. Продолжать учить строить грамматически правильные предложения. Учить анализировать произведение. Предварительная работа: Чтение сказки Микитова-Соколова «Листопадничек»; подготовка заготовок для плетения коврика (воспитатель — основу, дети вырезают полоски равной ширины и длины); разучивание…

Читать далее

Конспект комплексной учебно-игровой НОД в направлении образовательной области «познание» (сенсорное развитие) «Приключения красной пуговки»

Автор: Михеева Наталия Ивановна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ № 145 «Теремок» (г. Кемерово). Цель: стимулировать познавательную активность детей (сенсорное развитие), развивая самостоятельность, умение общаться. Задачи: 1. Образовательные: — закрепить знания детей о красном цвете; — формирование начальных математических представлений (форма,…

Читать далее

Конспект открытого интегрированного занятия с детьми среднего возраста «Наши любимые домашние животные»

Автор: Капранова Альфия Адигамовна, воспитатель МБДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Золотая рыбка» (ЯНАО, г. Ноябрьск) Тема: 1. Беседа о домашних животных. 2. Дидактическая игра «Дикое — домашнее животное». 3. Аппликация «Домашние животные». Цель: 1. Обобщить конкретное представление о…

Читать далее

Конспект НОД «На ярмарку в Дымково»

Автор: Калашникова Е. Интеграция: Художественное творчество со здоровьесберегающими технологиями. Рисование. Программное содержание. — Продолжать работу по ознакомлению детей с дымковской игрушкой, закрепить представления о процессе ее изготовления, приемы рисования элементов дымковской росписи, умение располагать узор на объемной форме; — Развивать эстетическое…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия «В гостях у колобка»

Автор: Елена Зинина. Цель: вызвать у детей желание помочь колобку, развивать речь детей, учить проговаривать слова, способствовать развитию образного воображения, вызывать у детей радостное настроение от сочинения новой сказки с другой концовкой. Материалы: колобок, книга сказок, елочка, настольный театр, музыка, гуашь, кисти,…

Читать далее

План-конспект непосредственно образовательной деятельности «Царство лекарственных трав»

Автор: Кузнецова Анна Евгеньевна, воспитатель первой квалификационной категорииМБДОУ детский сад комбинированного вида №33 «Мечта» (г. Тольятти). Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, двигательная. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Здоровье». Цели деятельности педагога: продолжать знакомить детей…

Читать далее

Конспект комплексного занятия по знакомству с окружающим миром для старших дошкольников «На лесной полянке»

Автор: Сибиряк Анна Сергеевна, воспитатель детского сада МОУЛ ст. Азовская. Программные задачи: Закрепление понятий о сезонных изменениях в природе летом. Знакомство детей с эмоциями «радость», «грусть». Развитие психических процессов: воображения, восприятия, памяти, внимания. Речевое развитие дошкольников: — совершенствование умения составлять…

Читать далее

Конспект комплексного занятия «Реки, речки и моря на Кубани есть не зря» (для разновозрастной группы)

Автор: Борщёва Наталья Викторовна, воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад станицы Северская, Северский район, Краснодарский край. Программные задачи: Воспитывать любовь к родному краю, станице, бережное отношение к природе. Закреплять знания детей о водоёмах родного края, их обитателях, о свойствах воды. Пополнять…

Читать далее

Конспект спортивно-познавательного и интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста «Эстафета насекомых»

Автор: Рощина Анна Сергеевна, воспитатель по физической культуре ГОУ Детский сад общеразвивающего вида № 1725 (г. Москва). Программное содержание: развивать эмоциональное настроение детей, закреплять умения использовать навыки физической культуры в повседневной жизни, пополнить знания о насекомых. Оборудование: воздушные шары, веревка, кирпичики,…

Читать далее

Интегрированное занятие по ИЗО с использованием компьютерных технологий для старших дошкольников «Путешествие на фантастический остров»

Задачи. Учить в рисунке передавать свое отношение к изображаемому через форму, линию, цвет, используя их как средство выразительности; продолжать знакомить с нетрадиционными техниками рисования (клише, компьютерная графика); развивать образное мышление, фантазию; воспитывать стремление быть оригинальным в создании фантастического образа. Техника…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия «Путешествие со Смешариками по сказочному городу» (по правилам дорожного движения)

Цели педагогических технологий: Здоровьесберегающие технологии (обучение детей здоровому образу жизни, безопасности на улице, равномерному распределению различных видов деятельности, мыслительной и двигательной активности). Игровые методы (обучение детей применению своих знаний и умений в разных видах, обучающих игр). Обучение в сотрудничестве (обучение…

Читать далее

Конспект занятия-игры «Путешествие с колобком»

Задачи: 1)Учить считать предметы в пределах пяти на ощупь. 2) Развивать мелкую моторику рук. 3) Упражнять детей в умении драматизировать небольшие сказки. 4) Продолжать совершенствовать диалогическую речь: учить активно, участвовать в беседе. 5) Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между…

Читать далее

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Чудо подсолнух»

Автор: Семенова Г., воспитатель МБОУ «Начальная школа — детский сад компенсирующего вида» (г. Усть – Илимск). Задачи образовательных областей: Познание (ФЦКМ) 1) Познакомить детей с растением подсолнечник, используя ИКТ. 2) Дать представление о пользе семечек подсолнуха, о исходных продуктах получения…

Читать далее

Конспект НОД в подготовительной группе «Белочка»

Автор: Сотникова Светлана Николаевна, воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №21» (г. Бугуруслан). Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная. Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, музыка. Цель: узнать дикое животное – белку. Задачи: 1. Образовательные: — расширять…

Читать далее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе «Играем в учёных»

Автор: Сорокина Людмила Юрьевна, воспитатель логопедической группы высшей категории МБДОУ муниципального образования г. Саяногорск детский сад комбинированного вида №3 «Фонарик». Образовательная область: «Познание». Интегрированные образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Безопасность». Цель: Систематизировать знания детей о воде. Задачи: воспитательные: —…

Читать далее

Конспект открытой НОД с использованием интегрированного подхода в подготовительной группе «Богатырская сила»

Автор: Запруднова Любовь Фёдоровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 48 (г. Ковров). Цель: способствовать развитию у детей старшего дошкольного возраста таких интегративных качеств как: эмоциональная отзывчивость, любознательность и активность, овладение средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками, иметь первичные…

Читать далее

Конспект комплексного занятия в подготовительной группе «Сравнение объектов. Отличия»

Автор: Ганицева Наталья Георгиевна, воспитатель МБДОУ «Кониплотнический детский сад» (Сивинский район, Пермский край). Программное содержание: Учить сравнивать книги между собой по разным признакам. Учить расставлять книги разными способами. Познакомить со словом «библиотека». Развитие аналитического мышления, аудиального, визуального, кинестетического, каналов восприятия.…

Читать далее

Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной группе «Зима»

Автор: Пощеленко Олеся Николаевна. О.О.Д: Окружающий мир, развитие речи, опыт с водой. Цель: — обобщить и систематизировать представления о зиме по основным и существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления погоды (мороз, метель), особенности жизнедеятельности животных в лесу; продолжать…

Читать далее

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию с элементами здоровьесберегающих технологий в подготовительной группе «Путешествие в мир сказок и чудес»

Автор: Проскурина О.С., воспитатель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко» (г. Новошахтинск). Цель: формировать потребность в здоровом образе жизни. Задачи: Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта. Продолжать учить понимать отношения между числами в числовом ряду, соотносить цифру с количеством предметов.…

Читать далее